{"id":21915,"date":"2026-02-06T08:57:51","date_gmt":"2026-02-06T07:57:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fpoe-ooe.at\/?p=21915"},"modified":"2026-02-06T08:57:51","modified_gmt":"2026-02-06T07:57:51","slug":"fpoe-wels-fordert-sanktionen-bei-fehlenden-deutschkenntnissen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fpoe-weisskirchen.at\/fpoeoe2023\/fpoe-wels-fordert-sanktionen-bei-fehlenden-deutschkenntnissen\/","title":{"rendered":"FP\u00d6 Wels fordert Sanktionen bei fehlenden Deutschkenntnissen"},"content":{"rendered":"<p>\t\t\t\t<em>Die von der APA ver\u00f6ffentlichten Zahlen zum Anteil au\u00dferordentlicher Sch\u00fcler best\u00e4tigen nach Ansicht der FP\u00d6 Wels ein seit Jahren bekanntes Integrationsproblem. \u00a0Konkret war der Anteil der Volksschulkinder, die wegen Problemen mit der Unterrichtssprache eine Deutschf\u00f6rderklasse oder -gruppe besuchen mussten, zuletzt mit mehr als 25 Prozent in Wels. In Traun und Linz gab es im Schuljahr 2024\/25 mit je 22 Prozent ebenfalls mehr &#8222;au\u00dferordentliche&#8220; Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler als in der Bundeshauptstadt, in Steyr (19) und den Landeshauptst\u00e4dten Salzburg und Graz (je 18 Prozent) waren es geringf\u00fcgig weniger. <\/em><\/p>\n<p>Ein erheblicher Teil der Kinder verf\u00fcge beim Schuleintritt \u00fcber mangelhafte Deutschkenntnisse, hie\u00df es am Dienstag in einer Aussendung der Freiheitlichen. \u00a0Nach Ansicht von FP\u00d6-B\u00fcrgermeister Dr. Andreas Rabl sei \u201edie Bundesregierung trotz dieses seit Jahren bekannten Problems weiter unt\u00e4tig. Damit werden Integrationsprobleme versch\u00e4rft und die Zukunft der Kinder gef\u00e4hrdet.\u201c Der freiheitliche Vizeb\u00fcrgermeister von Wels, Gerhard Kroi\u00df sprach sich f\u00fcr ein Ende der \u201eKuschelp\u00e4dagogik\u201c aus und forderte ein Umdenken bei der SP\u00d6: \u201eOhne klare Pflichten und Konsequenzen wird Integration nicht gelingen.\u201c<\/p>\n<p>Rabl verweist darauf, dass die Stadt Wels bereits vor Jahren damit begonnen habe,\u00a0 die gesetzlich vorgesehene Sprachf\u00f6rderung in den Kinderg\u00e4rten deutlich auszubauen und diese bereits ab dem dritten Lebensjahr anzusetzen. Derzeit seien mehr als 50 Sprachp\u00e4dagoginnen und Sprachp\u00e4dagogen im Einsatz. \u201eBei entsprechender Mitwirkung der Eltern sind die Erfolge der Sprachf\u00f6rderung klar messbar\u201c, so die FP\u00d6. Die aktuellen Zahlen seien dennoch \u201eschockierend\u201c und w\u00fcrden die Notwendigkeit eines konsequenten Integrationskurses best\u00e4tigen. Neben ausreichenden F\u00f6rderangeboten brauche es eine verbindliche Mitwirkung der Eltern. Diese sei in der Welser Kindergartenordnung verankert worden. Seit Dezember 2025 seien zudem Sanktionen bei Verletzung der Mitwirkungspflicht oder bei Verst\u00f6\u00dfen gegen den Kindergarten-Wertekodex vorgesehen.<\/p>\n<p>Kritik \u00fcbte die FP\u00d6 an der SP\u00d6, die diese Versch\u00e4rfungen im Integrationsbereich abgelehnt habe. Um die Zahl der au\u00dferordentlichen Sch\u00fcler zu senken, fordert die FP\u00d6 unter anderem verpflichtende Deutschf\u00f6rderkurse am Nachmittag, eine verpflichtende Deutsch-Sommerschule im August, eine Ausdehnung der Kindergartenpflicht ab dem dritten Lebensjahr bei mangelhaften Deutschkenntnissen sowie Sanktionen bis hin zur Streichung von Familienleistungen bei fehlender Mitwirkung.\t\t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die von der APA ver\u00f6ffentlichten Zahlen zum Anteil au\u00dferordentlicher Sch\u00fcler best\u00e4tigen nach Ansicht der FP\u00d6 Wels ein seit Jahren bekanntes Integrationsproblem. \u00a0Konkret war der Anteil der Volksschulkinder, die wegen Problemen mit der Unterrichtssprache eine Deutschf\u00f6rderklasse oder -gruppe besuchen mussten, zuletzt mit mehr als 25 Prozent in Wels. 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